Wie werden die Schüler*innen gefördert?

Alle Schüler*nnen erarbeiten halbjährlich in den Lernentwicklungsgesprächen individuelle Ziele, an denen sie mit Unterstützung der Schule und ihren Erziehungsberechtigten arbeiten. Das Lernen orientiert sich an schulischen und individuellen Zielen. In der Klasse unterrichten oft zwei Lehrer*innen in einer Stunde zusammen. Schulassistent*innen und Sozialpädagog*innen unterstützen darüber hinaus einzelne Schüler*innen und Klassen. Innere Differenzierung und Kurse ab der 9. Klasse (Deutsch, Mathe, Englisch und Naturwissenschaften) erleichtern es den Schüler*innen ohne Unter- und Überforderung zu lernen und Lernfortschritte zu erzielen.